9. Explicad la escala Ritcher y buscar qué potencia ha tenido el último terremoto de Japón. Busca, al menos, dos terremotos que hayan sido mayores que este en la historia.

Invento una escala logarítmica que va de 0 a 10, en la que cada paso de la escala es un incremento de10 veces la magnitud anterior.

El terremoto midió 8.9 grados en la escala Richter, 60 veces más que la energía que liberó la bomba atómica de Hiroshima”, dijo Rodolfo del Valle, jefe de Ciencias de la Tierra, del INA.

de 9,5 en chile y 9,2 en alaska.

http://www.youtube.com/watch?v=_L9tyfQ1700

6. Por fin se habla de una gran científica en la historia: Marie Curie. No ha sido la única pero desgraciadamente antes las mujeres científicas estaban ocultas. Busca información sobre los logros científicos de ella y explicad qué más os ha impresionado y por qué (no quiero que copiéis qué descubrimientos hizo sino que los valoréis y me lo contéis)

MARIE CURIE

Lo que más nos ha llamado la atención es que dicen que aun sus libros tienen radiactividad y que gracias a ella al descubrir la radiactividad se a investigado en algunos campos como en la medicina que si nos pasa algo en algunos huesos podemos vérnoslos y curárnoslos.

 vídeo explicativo

8. Origen del carbón y del petróleo.

petróleo natural se forma a partir del metano en las condiciones termodinámicas del manto superior.

El carbón se origina por la descomposición de vegetales terrestres, hojas, maderas, cortezas, y esporas, que se acumulan en zonas pantanosas, lagunares o marinas, de poca profundidad.

7. ¿Qué mejoró Moseley de la tabla de Mendeleyer?

 mejoro el peso atómico gracias a los isótopos

video explicativo

5. Buscad e insertad una imagen en la que se vean las distintas placas tectónicas que hay en el mundo. Además debéis investigar y averiguar cuáles son las causantes del último terremoto y tsunami trágico ocurrido hace poco en Japón.

la tierra es un planeta vivo y se esta moviendo constantemente. Pues bien las placas se ejercen una fuerza continuada( como si tu empujas un objeto que aparentemente no se mueve y al tiempo colisionan entre si y se mueve) y entonces se produce el terremoto. Y el tsunami en los países que hay grandes fosas marinas se producen porque el agua hace efecto rebote y produce una gran ola.

2.Definir de forma concisa los siguientes conceptos, de acuerdo con el libro: - Rayos catódicos; Rayos X; Deriva continental; tsunami.

Rayos catódicos: son partículas cargadas negativamente, emitidas por un eléctrodo en un tubo descargado.

Rayos X: son partículas que te permiten ver lo que hay detrás de algunos objetos sólidos, emitiendo radiaciones prejudiciales.

Deriva continental: es una teoría que dice que en los océanos se encuentran unas franjas por las que se origina corteza simétrica a la que hay a ambos lados.

Tsunami: son olas grandes que se originan debido a movimientos sísmicos en el mar.

1.Haced una visión global e histórica de la evolución del concepto de átomo desde Dalton hasta Rutherford (se ha visto también en clase), ambos incluidos. Debéis indicar, al menos, por orden cronológico el científico, descubirmiento y su fecha, teoría del átomo o visión del átomo que dió. También debéis insertar al lado de cada uno de ellos una imagen que muestre cómo veían ellos el átomo. Esta pregunta vale dos puntos

Dalton(1766-1844):

• La materia está formada por átomos, pequeñas esferas rígidas, indivisibles e indestructibles.
• Los átomos de una misma sustancia son iguales entre sí.
• Los átomos de sustancias diferentes también son diferentes en todas sus propiedades.
• Los átomos se combinan entre sí en relaciones enteras sencillas para formar compuestos.

       Rutherford (1871 - 1937) :
 Demostró a partir de los resultados de sus experimentos que los átomos no eran macizos, como se creía, sino que están vacíos en su mayor parte y en su centro hay un diminuto núcleo. Propuso así que los electrones giran alrededor del núcleo en órbitas, igual que lo hacen los planetas alrededor del sol.