La profesora

No habéis protegido el blog, tal y como se debe hacer cada vez que publiquéis las respuestas. Además, como ya os dije respecto a la anterior parte, no habéis arreglado lo de los gadgets. Sigue estando mal y no están los tres tal y como pedí. Lo siento, pero debo poneros un cero en la competencia digital y otro cero en la competencia aprender a aprender por no hacer las tareas asignadas. Debéis hacer los cambios que se os pidió para el siguiente blog, además de las preguntas referentes a la Parte 4. Necesitaréis mejorar las notas en estas dos competencias para poder superarlas en el segundo trimestre. Tenéis que ser más cuidadosos con estas cosas. Hay que ser responsables.

10.- ¿Cómo explicó William Harvey el sistema circulatorio?

William Harvey (físico ingles nacido en Folkestone, el 1 de abril de 1578 y muerto en Londres, el 3 de junio de 1657) teorizó y confirmó mediante disecciones, el camino por el cual la sangre circula dentro del cuerpo humano. De este modo, refutando las perspectivas galénicas, se convirtió en el fundador de la fisiología moderna. En el tiempo que le tocó vivir, la tradición vesaliana era fuertemente aceptada y practicada por fisiólogos de todo el mundo. De hecho, Harvey descubrió la circulación dentro del corazón y el movimiento de la sangre mientras practicaba la tradición vesaliana.

vidio explicativo

11.- ¿Qué es la teoría copernicana y en qué se basó Copérnico para enunciarla?

La teoría copernicana decía que la tierra y los demas planetas giraban alrededor del Sol (teoría Heliocéntrica). Nicolás Copérnico en el siglo XVI volvió a formular esta teoría empleando calculos matemáticos para sustentar su hipótesis.

9.- ¿Quién fue el inventor de la imprenta moderna? ¿Qué grandes contribuciones hizo a la imprenta frente a las versiones anteriores?

El inventor de la imprenta moderna fue Johannes Gutenberg. Que había menos analfbetos porque había más libros y la gente era mas culta.

.- Buscad en la red o en libros las diferencias entre telescopio y microscopio y explicadlos con vuestras propias palabras (para qué funcionan)

Telescopio:es un instrumento óptico con el que puedes ver objetos lejanos con mucho más detalle que a simple vista.

Microscopio:es un instrumento óptico con el que puedes ver objetos muy pequeños con más detalle que a simple vista.

7.- ¿Qué condiciones, según Cyril Aydon, deben darse en una sociedad para que haya avances científicos?

6.- Explica la concepción de Kepler sobre el Universo.

La concepción de Kepler era que los planetas se encontraban situados en forma de una esfera, pero algunos planetas no se encontraban en esa línea, lo que le hizo pensar en otra figura geométrica una eclíptica.



vídeo explicativo

5.- ¿Qué fue la Royal Society?

La Royal Society fue un período del a historia inglesa entre 1660 y 1700. Produjo unos de los mayores apogeo en los descubrimientos científicos y parte del crédito pertenece a un hombre que ni si quiera era científico.

4.- Diferencias entre asteroides y meteoritos.

Asteroides:es un trozo de roca o de hierro que se encuentra entorno al Sol. ( en una orbita en torno al sol).

Meteoritos: es un Asteroide que se encuentra en La Tierra o en La Luna.

3.- Explica cómo se forma la "cola" de los cometas. ¿Siempre presentan los cometas el mismo aspecto?

Los cometas al pasar por el Sol, su calor evapora parte de sus sustancias, que estás son: Metano congelado, Anhídrido carbono, Agua congelada, y otros elementos, al igual que también el viento solar.
Unas partículas cargadas del Sol, alejan las sustancias evaporadas dando lugar la cola.

2.- Define Ciencia y Tecnología.

ciencia: es el intento de la humanidad por explicar las fuerzas de la naturaleza


tecnología: es el intento de la humanidad por explotar y aprovechar las fuerzas de la naturaleza.

video explicativo

1.- Explica las diferencias entre los modelos astronómicos de Tolomeo y Copérnico (cómo explicaban ellos el Universo)

Explicación de el modelo de Tolomeo:

este modelo ocupó durante siglos las creencias de todas las personas y en mayor medida de los astrónomos.

La tierra era el centro del universo.
Todos los astros giraban alrededor de ella y estos tenían una órbita circular.
La Tierra no tiene movimiento, no realizaba ni el movimiento de rotación ni el de traslación, según dijo este astrónomo.
A este modelo lo denominaron teoría geocéntrica.

Explicación del modelo de Copérnico:

Tras casi un milenio Copérnico retomó la teoría de Aristarco de Samos, esta mantenía:

-La Tierra no ocupa el centro del universo, ya que estudiaron las distancias de el Sol y la Tierra.

-El único astro que gira alrededor de la Tierra es la Luna que es un satélite.

-La tierra tiene dos movimientos, el de rotación que gira alredor de si misma y el de traslación que gira alrededor del Sol.

1.- Explica las diferencias entre los modelos astronómicos de Tolomeo y Copérnico (cómo explicaban ellos el Universo)

9.- Diferencia entre Astrología y Astronomía. Según lo visto en el tema 1 de clase, ¿cuál es ciencia y cuál no? Razónalo.

Que la astronomía es una ciencia que estudia los astros y la astrología es un entretenimiento.la artrología es un entretenimiento relacionado con e zodiaco mientras la astronomía es una ciencia que estudia los astros.

8.- Describe el trabajo más famoso de Zhang Heng. ¿Fue el inventor del sismógrafo?

Un detector de terremotos. No su maquina no media los terremotos los detectaba.

7.- ¿Qué es la precesión? ¿Quién lo descubrió y cuándo?

La precesión es movimiento que sobre su eje que dibuja una línea imaginaria a través de su eje asciende por el cielo del norte, trazando un círculo en las estrellas. La precesión es un proceso lento, el eje de la Tierra tarda unos veintiséis mil años en dar un giro. El descubridor fue el astrónomo griego Hiparco en el siglo en el siglo II antes de Cristo.

6.- Explica la unidad años - luz y dí a qué magnitud se refiere.

La unidad años - luz sirve para medir distancias muy largas. Su magnitud es la longitud.

5.- ¿Cuál fue el error de medida de Colón?

el error es la resta del calculo que hizo Colón (3.900 millas) y el verdadero (14.000 millas).=11.100 millas de error

4.- Explica cómo Erastótenes midió la circunferencia de la Tierra. Para ello puedes consultar otras páginas webs o buscar videos explicativos de ello e insertárlos como hipervínculos en la entrada, además de explicarlo con vuestras propias palabras.

página explicativa


vídeo explicativo

3.- Explica el fenómeno de las estaciones en la Tierra. Busca una imagen en la web e insértala.

las estaciones dependen del giro de la tierra alrededor del sol y de su eje puede haber más luz o menos luz o mas calor o menos calor. cuanto más te acercas a los polos es mayor el efecto porque esta más alejado del ecuador. ejem: en Miami en febrero los rayos de sol tiene un 80 % de calor y en un pueblo de Alaska solamente el 20%.

vídeo explicativo

2.- Dí las unidades que se describen del tiempo natural y las del tiempo artificial.

NATURAL: EL Sol la Luna y las estrellas






ARTIFICIAL:años, días, seundos,minutos etc....

1.- ¿Qué es la eclíptica? Descríbela.

La eclíptica es un círculo que realiza el Sol en el fondo estelar. la eclíptica es una ilusión óptica porque lo que ocurre es que La Tierra gira alrededor de Sol.

http://www.youtube.com/watch?v=gsZrTYeW0Tw

Desbloquear el blog

Os recuerdo que el blog debe ser público tras yo haberlo corregido y hasta que volváis a responder a las siguientes preguntas.

9.- ¿Han estado siempre la Luna y la Tierra a la misma distancia? ¿Por qué?

No han estado siempre a la misma distancia.
Porque la orvita de la luna alrededor de la tierra es eliptica y no es perfecta y la distancia real varia entre 350000 Km o 400000 Km.

8.- ¿Por qué la Luna ejerce más influencia sobre las mareas que el Sol, que es más grande?

por que el efecto diferencial de la gravitación sobre los mares y océanos, como la luna esta mas cerca de la tierra la diferencia entre la masa de la luna sobre la tierra compensa el tamaño del sol.

7.- ¿Por qué tiene luz la Luna?

debido a el reflejo del sol en las piedras de su superficie.

6.- Describe qué pensamientos sobre la forma de la Tierra tenían los contemporáneos de Pitágoras y él mismo.

Pitágoras pensaba que la tierra era esférica. Y sus contemporáneos pensaban que la tierra tenia forma de plato, que se apoyaban sobre cuatro elefantes de pie sobre una tortuga.

5.- ¿Cómo se hizo rico Tales de Mileto?

se hizo rico subcontratando sus prensas.

4.- ¿Quién y por qué gritó "Eureka" un gran científico? Busca una imagen de él en la web e insértala

 Arquímedes.

Arquimedes midió la densidad y la masa de la corona para saber si era totalmente hecha de oro.

Video explicativo

3.- Piteas fue explorador y científico, ¿cuál fue su logro más notable? ¿Tenía razón?

Su logro mas famoso fue la explicacion de las materias, un fenomeno desconocido para sus contemporanios.

Si piteas tenía razon.

2.- Busca qué concepción tuvo Aristóteles de la cosmología (busca alguna imagen e insértala) y explica cómo veía él el Universo.

http://www.youtube.com/watch?v=4eBkciPIh-E

La idea que tenia era un conjunto de esferas celestes concéntricas, que giraban en torno a una tierra central inmóvil a las que estaban pegados el sol la luna y todos los planetas.

http://filosofia.laguia2000.com/filosofia-griega/cosmologia-en-aristoteles

Esta Cosmología se caracterizará por ser una ciencia tanto teológica como esencialista; en el primer caso, el concepto de “finalidad” viene determinado por el motor inmóvil, la realización de la propia “naturaleza”, que será la finalidad pura de los movimientos naturales; en segundo lugar, será “esencialista” porque todo es explicado a través de esa misma natraleza, o “cualidades” inmanentes de los cuerpos físicos.

1.- ¿Qué ventajas y desventajas tiene contar de 60 en 60º?

Las ventajas: tiene muchas ya que es divisible por (2, 3,4y5) y es el único número, menor de 120 que se puede dividir por todos ellos), esto es práctico para cuando queremos dividir algo en partes pequeñas.

Gracias a los babilonios hemos heredado que una hora son 60 min y un minuto son 60 s. pero ellos tenían diferente forma de marcar el tiempo. Y también ellos dividieron el circulo en 360º (6X60).

Las desventajas: contar en base 60 y no en base 10 es difícil de memorizar, por que 60 tablas con 60 números cada una es mas difícil  que 10 tablas con 10 números cada una.

empezamos con nuestro libro

nos vamos a leer el libro historias curiosas de la ciencia de cyril aydon.